Testimonios
Gonzalo Pizarro, copy editor CNN Chile
“Estudié Periodismo en la Alberto Hurtado por el compromiso social de los jesuitas, por la biblioteca que es un lujo, y también por los profesores que tenían un currículum impresionante en el momento en que yo entré a la carrera. Estudiar en la universidad me ha servido principalmente para manejarme muy bien en todo lo que es redacción, ética y decisión editorial”.
América Rodríguez Periodista y administradora web de revista Capital
“En la Escuela de Periodismo de la UAH entendí que, más allá de informar, nuestro aporte está en que ayudamos a construir una sociedad mejor y más justa”
Tomás Correa, Jefe de Comunicación Dirección Metropolitana de JUNJI
“Sin dudas la universidad me entregó herramientas sólidas para desempeñarme como un periodista con un fuerte compromiso social y con competencias comunicacionales adecuadas para poder desempeñarme correctamente en el mundo de las comunicaciones”.
José Miguel Guerrero, periodista Terra.cl.
“Más que un sello, el pasar por la Escuela de Periodismo de la UAH me entregó el valor del trabajo en equipo. Además, la gama de contactos que logré en la Universidad son mi mejor herramienta al momento de enfrentarme al mundo laboral”.
Magdalena García, Dirección de Comunicaciones y Extensión UAH
“El sello que me identifica como periodista de la Universidad Alberto Hurtado es la mirada, el enfoque y la forma en cómo nos acercamos a la realidad. Desde cómo nos aproximamos a ella en un primer momento, hasta cómo la cubrimos y posteriormente la transformamos en información, hay un cuidado por no perder de vista lo social, la dignidad de las personas, y la responsabilidad que tenemos como periodistas de entregar información verdadera, con una actitud de objetividad que nos haga realmente dilucidar nuestra realidad y que a las personas les permita autodeterminarse para construir comunidad. También, tenemos un sello importante en la narrativa: nos enseñan a expresarnos en lo escrito, oral y corporal, de manera de ser íntegros a la hora de contar historias. Ese es un aspecto importantísimo a lo largo de toda la carrera, lo que nos hace salir al mundo laboral con una forma de relatar expresiva, entretenida y documentada. En esta escuela se forman periodistas capaces de trabajar en cualquier medio de comunicación. Esto, además de cultivar una mirada crítica, cuestionándonos por los procesos sociales, por los acontecimientos más allá de lo que se ve. Hubo énfasis en la ética periodística y el deber del profesional para con la comunidad. En la importancia de estar conscientes de la realidad a través de las diferentes disciplinas. Por lo mismo se incluyen materias como economía, historia y derecho en la malla curricular. Las herramientas fundamentales que tengo hoy, son una mirada crítica frente a la realidad, la impronta de la ética y la responsabilidad que tenemos frente a la sociedad. De todas maneras el escribir bien y contar buenas historias. Esto último desde la búsqueda de temas, hasta convertirlos en un producto informativo. Agrego la forma de trabajar, de manera rápida, ordenada y precisa con un rigor que siempre estuvo presente en todos los ramos de la carrera, y que gracias a eso, hoy en día respondemos bien frente a las peticiones propias del mercado laboral. La excelencia que nos inculcaron durante la carrera, de buscar siempre la mejor forma de hacer las cosas, las mejores fuentes, y los mejores temas, hoy se ve reflejado en nuestros trabajos”.
Rodrigo Luengo, colaborador revista Deportes El Mercurio
“Creo que el compromiso social es determinante tanto en los lineamientos de la Universidad como de la Escuela de Periodismo. Personalmente, creo que una herramienta fundamental es tener una buena preparación en Derecho de la Información, porque permite tomar decisiones editoriales o defender una publicación. Y eso es básico en nuestra profesión. Además, siempre hubo gran énfasis en el periodismo escrito”.
Cristián Donoso, periodista Departamento de Prensa Chilevisión:
“Quiero destacar tres cosas de mi formación en la Escuela de Periodismo de la UAH. Primero, la formación ética. Desde los primeros semestres los profesores se preocupan de entregar parámetros legales y valóricos que enmarquen la profesión en un límite que respete el derecho de toda persona. Más aún en un trabajo que tiene límites poco claros en la búsqueda y persecución de la noticia. Segundo, la salida a terreno. El periodismo es de calle. Por ello, más que clases teóricas, en la UAH desde el primer semestre nos enseñaron a salir a buscar la historia en el mundo real. Gastarse los zapatos para construir historias comunes y corrientes que estaban a la vuelta de la esquina pero a las que nunca le habíamos prestado mayor atención. Poco sabíamos de cómo escribir, de lo que era la pirámide invertida o de la teoría de la comunicación; pero nos hicieron soltar la mano; y qué mejor hacerlo que escribiendo historias de la calle. ¡En primer año me sentí un verdadero periodista! y eso fue genial. Y en tercer lugar, leer. Yo nunca he sido un buen lector, pero mis profesores siempre me dijeron: “si no te gusta la literatura, lee los diarios”. Hoy, como profesional trabajando en los medios, debo reconocer que eso es una de las cosas que más me ha ayudado para ser mejor periodista. Leer mucho; todo el rato. No sólo por cultura o entretención. En los libros, en los diarios, en las revistas o hasta en una tira de comics hay historias que merecen ser contadas”.